Ruuaksi kalaa ja juustoa

On ruokatauon aika. Meiät syömää saattelee tällä kertaa mukava tyttö (sorry we don’t remember your name) jolla on loistava englanninkielentaito. Mukaan matkaan tarttuu myös hänen ystävänsä. Ruoaksi tänään on pastaa ja kalaa, Sofia saa kalapihvin sijasta leivitettyä juustoa. Otetaa molemmat erilainen salaatti ja Marin valitessa makean viilin, ottaa Sofia pienen boksin, oletettavasti voita. Pöydässä vaalea aine osottautuu jonkinlaiseksi (juusto?) levitteeksi… Kelpasi hyvin patongin päällä. Ruoka oli jälleen kerran hyvää ja tultiin molemmat siihen tulokseen, että on taiettu löytää Amicalle kova vastustaja.

   

Viimeset tunnit pidettään ranskaksi, koska taiettii sanoa (uudelle) opettajallemme osaavamme  hivenen ranskaa. Mister Drouot pölisee oppilailla omiaan eikä ymmärretä lähes mitään. Sitten hän alkaa puhumaan suoraan meille ja oppilaitten päät kääntyvät takapenkille päin. Siinä punastellen yritetään viestiä että meiän ranskan ymmärtäminen on todella vajaata. Opettaja vaihtaa puheensa hetkellisesti englanniksi ja toivottaa meidät tervetulleeksi. Sitten tunti jatkuu taas ranskaksi. Yhdellä tunnilla käsitellään manuaalisia kuvauskikkoja. Oppilaat on valmistellu itte esimerkkivideot, mm. väärinpäin kuvattu filmi, takaperin käännetty raina ja kaksi kuvaa päällekkäin. Keskittyminen seuraavien kahden viimeisen tunnin aikana on haastavaa, ei pystytä ymmärtämään kunnolla opetusta. Meille näytettiin dokumentti ensimmäisestä kuulennosta. Muiden oppilaiden tehdessä kirjallista palautetta näytetystä rainasta (pahoitellen sanottiin ettei osata vastata koska yli puolet puheesta oli ranskaksi) me päästiin vieraileen koulun edittiin.

Yllätytään kun huomataan editoinnin opettajan editoivan työtä oppilaansa kanssa niin että oppilas istuu vieressä. Opettaja teki kaiken työn, kertoi kuitenkin oppilaalleen mitä tekee. Täytyy myös huomauttaa että koneet ja ohjelma (FinalCut) on alkeellisempi mitä meidän koulussa. Olivier oli aiemmin kertonut, ettei heidän koulussaan opeteta ollenkaa verkkojulkasua ja muutenki ohjelmien käyttö jää vähemmälle. Ilmeisesti koulun ainoossa editissä on vain kolme konetta. Juuri editoinnissa olevasta filmistä löydetään myös pari (suojaviiva yms) virhettä. Tullaan taas siihen tulokseen, että täälä koulussa keskitytään enemmän leffaopetuksessa taiteelliseen, meidän koulussa tekniseen puoleen.

   

Koulun lopputtua Axellen äiti kuskaa meidät kotio. Jutellaa hetki hänen kanssaa ja mennään sitten sisälle. Sofia yskii ja valittaa kurkkukipua, Mari tiuskii ja valittaa nälkää. Ensin ulkona sataa ja sitten näkyy sateenkaari. Netti ei pelitä vieläkään, joten päätetään mennä syömään (eilisen illallisen tähteitä). Ruoan jälkeen nautitaan hetken hiljasuudesta ”omassa” kämpässä. Pohditaan huomaako kukaan että ollaan sisällä ilman kenkiä.